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Cybersécurité centrée sur l’humain : enjeux politiques, juridiques et comportementaux

Réf. FAS-CYBERCH
CatégorieedXCatégorieSciences sociales et humainesCatégorieGestion
  • Durée : 6 semaines
  • Effort : 15 heures
  • Rythme : À votre rythme

Explorez la cybersécurité au delà de la technologie : comment politiques publiques, gouvernance des risques et comportements humains façonnent la sécurité numérique. Apprenez auprès d’experts via du contenu interactif, des études de cas et des activités.

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FAS-CYBERH+2T2025

Inscription
Du 25 septembre 2025 au 30 avril 2026
Cours
Du 25 septembre 2025 au 30 avril 2026
Langues
Français
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Description

La cybersécurité ne se réduit pas à une question technique; elle est fortement influencée par les décisions publiques, les cadres réglementaires et les comportements des utilisateurs. Ce cours adopte une approche interdisciplinaire, croisant criminologie, science politique, droit, psychologie et autres domaines, pour examiner :

  • La gouvernance des risques cyber : comment les gouvernements, les industries et les institutions régulent les menaces numériques.
  • Les cadres réglementaires et la conformité : comprendre l’évolution des lois et des normes en cybersécurité.
  • Le facteur humain et la cybersécurité : comment les individus prennent des décisions de sécurité en ligne et la psychologie du risque cyber.

Développé avec le Human?Centric Cybersecurity Partnership (HC2P) et la Chaire de recherche du Canada en cyber?résilience, ce MOOC réunit des expertes et experts du milieu universitaire, du gouvernement et de l’industrie. Vous y acquerrez des perspectives essentielles grâce à :

  • Six modules structurés couvrant les dimensions clés – politiques, risques et comportements – de la cybersécurité.
  • Des leçons vidéo animées par des expertes et experts, avec des invité·e·s et des études de cas.
  • Des activités interactives pour consolider les apprentissages, y compris des scénarios inspirés du réel.

Le cours est accessible en français et en anglais et comprend des adaptations pour les personnes malentendantes et malvoyantes. Que vous soyez décideuse ou décideur public, chercheuse ou chercheur, étudiante ou étudiant, ou professionnelle ou professionnel de la cybersécurité, ce cours vous donnera les connaissances nécessaires pour naviguer dans le paysage numérique d’aujourd’hui.

Objectifs du cours

Définir le rôle joué par le facteur humain dans la cybersécurité, tant en termes d'exposition aux risques que de stratégies de prévention et d'intervention à mettre en œuvre pour réduire cette exposition. 

Analyser les principaux cadres réglementaires et politiques publiques permettant aux gouvernements de minimiser les impacts collectifs et individuels des risques numériques. 

Identifier les contributions des différentes disciplines des sciences sociales (criminologie, sciences politiques, droit, psychologie) et des technologies de l'information (génie logiciel, gestion des systèmes d'information, normalisation) à une compréhension plus nuancée et diversifiée des enjeux de la cybersécurité.

Identifier la diversité des compétences non techniques requises pour les principales professions de la cybersécurité.

Pré-requis

Aucune connaissance technique préalable requise. Ouvert à toute personne intéressée par la cybersécurité.

Plan de cours

Module Introduction
Module 1 | Renforcer la cyber-résilience des organisations
Module 2 | Défendre la démocratie  et adapter les institutions démocratiques
Module 3 | La protection de la vie privée
Module 4 | La normalisation de la cybersécurité
Module 5 | Perturber les réseaux cybercriminels
Module 6 | Favoriser le changement de comportement des utilisateurs et concevoir des machines et des interfaces plus faciles à utiliser
Module Conclusion

Autres sessions de cours

Aucune autre session de cours

Équipe pédagogique

Dupont, Benoît

Catégories

Professeur titulaire, École de criminologie, Université de Montréal
Chaire de recherche du Canada en cyber-résilience
Directeur scientifique, Partenariat pour une cybersécurité centrée sur l'humain (HC2P)

Goodman, Nicole

Catégories

Professeure agrégée, Université Brock

Garnett, Holly-Ann

Catégories

Professeure titulaire, Collège militaire royal du Canada

Leuprecht, Christian

Catégories

Professeur titulaire, Collège militaire royal du Canada et Université Queen's

Scassa, Teresa

Catégories

Professeure titulaire, Université d'Ottawa

Jaskolka, Jason

Catégories

Professeur agrégé, Université Carleton

Décary-Hétu, David

Catégories

Professeur titulaire, Université de Montréal

Assal, Hala

Catégories

Professeure adjointe, Université Carleton

Foire aux questions (FAQ)

Q: Faut-il des connaissances techniques pour suivre ce cours?
R: Non, le cours porte sur les aspects de gouvernance, juridiques et comportementaux de la cybersécurité.

Q: Recevrai-je un certificat?
R: Oui, un certificat vérifié est offert si vous choisissez l’option payante.

Q: Le cours est-il à votre rythme ou dirigé par un instructeur?
R: À votre rythme.

Q: En quelles langues le cours est-il offert?
R: Le cours est offert en français et en anglais. Recherchez le titre suivant sur edX pour choisir le cours en anglais : Human-Centric Cybersecurity: Political, Legal and Behavioral Issues

Q: Y a-t-il des activités interactives ou des évaluations?
R: Des questionnaires jalonnent chaque module.

Organisations

Université de Montréal

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