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Gratuite

La compétence numérique, l’affaire de toutes et tous

  • Durée : 7 semaines
  • Effort : 3 heures/semaine
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Description

Ce cours est actuellement indisponible, merci de votre compréhension. 

Le MOOC « La compétence numérique : l’affaire de toutes et de tous » est une initiative inhérente au Plan d’action du numérique en éducation et en enseignement supérieur lancé en 2018 et du Cadre de référence de la compétence numérique qui en découle (2019). Ce cours en ligne et gratuit tire profit de l’expertise d’enseignants, de conseillers pédagogiques ainsi que des chercheurs de l’équipe de la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation et du Groupe de recherche interuniversitaire sur l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (GRIIPTIC).

Ce MOOC est-il pour moi?

Ce cours s’adresse principalement aux enseignants qui souhaitent en apprendre davantage sur la compétence numérique. Une prochaine itération plus générale sera destinée à l’ensemble des citoyens.

Ce que vous apprendrez :

Ce MOOC vous permettra d’en savoir plus sur la compétence numérique du ministère de l’Éducation du Québec, telle que présentée dans le Cadre de référence de la compétence numérique. Par exemple, plusieurs thèmes importants portant sur le numérique seront abordés : enjeux critiques et éthiques, comment communiquer et collaborer, comment créer pour apprendre et apprendre pour créer, comment résoudre des problèmes complexes et les défis concernant l’inclusion et la diversité.

Structure du cours :

Le MOOC sur la compétence numérique est composé de 7 modules présentant une variété d’activités d’apprentissage, de vidéos et de quiz.

Attestation :

Les résultats obtenus tout au long du cours vous permettront d’obtenir une attestation attribuée par EDUlib et l’Université de Montréal. 

Sessions de cours

Aucun cours ouvert

Équipe du cours

Karsenti, Thierry

Professeur titulaire, Université de Montréal

Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation

Parent, Simon

Doctorant, Université de Montréal

Cuerrier, Marjorie

Doctorante, Université de Montréal

Roy, Normand

Professeur agrégé, Faculté des sciences de l'éducation, Université de Montréal

Poellhuber, Bruno

Professeur titulaire, Faculté des sciences de l'éducation

Directeur du Centre de pédagogie universitaire, Université de Montréal

Intervenants et experts :

Benoit Petit

Conseiller pédagogique du RÉCIT, Service national pour les gestionnaires scolaires

Christine Jost

Directrice, Écoles ESTIME

Simon Collin

Professeur titulaire, Université du Québec à Montréal

Marie Soulié

Enseignante, Collège Daniel Argote Orthez (France)

Chantal Rivard

Directrice adjointe des services pédagogiques, Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie

Audrey Miller

Directrice générale, L’École branchée

Normand Brodeur

Consultant en éducation

Équipe de conception

Bong-Sou Moulinet

Faustin Kagorora

Nhiem Cong

Sébastien Gagné

Jasmine Brunet

Federico Bellini

Innocent Faye

Simon Gosselin

Institutions

Université de Montréal
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