Français élémentaire 1
Réf. FEP-FRAE1
- Durée : 5 semaines
- Effort : 15 heures
- Rythme : À votre rythme
Un cours de français pour tous les débutants! Apprenez les bases du français et développez vos compétences à l'oral et à l'écrit.
FRAE1+2T2024
- Inscription
- Du 10 juin 2024 au 30 avril 2025
- Cours
- Du 10 juin 2024 au 30 avril 2025
- Langues
- Français
Description
L’objectif principal de cette formation est de se familiariser avec les bases du français.
Plusieurs outils seront mis à votre disposition afin de faciliter votre apprentissage de la langue:
- des vidéos contextualisées qui suivront le quotidien de trois étudiants (Rachel, Mathieu et Xavier) et de deux professeurs (madame Simard et monsieur Tremblay);
- des vidéos explicatives qui vous aideront à approfondir vos connaissances du français; des capsules socioculturelles qui vous feront découvrir Montréal et le Québec;
- des tableaux explicatifs qui présenteront des notions de phonétique, de vocabulaire et de grammaire;
- un forum de discussion qui vous permettra d’interagir avec les autres apprenant.e.s du MOOC;
- des activités interactives qui vous feront mettre en pratique les notions expliquées dans les tableaux et les vidéos;
- des quiz qui testeront vos connaissances.
Tous y trouveront leur compte!
Contenus abordés
À la fin de cette formation, vous serez en mesure de comprendre les messages signifiants pour répondre aux exigences fondamentales de la vie quotidienne. Vous pourrez:
- Entrer en contact;
- Vous présenter;
- Parler de vous et de vos activités.
Les notions linguistiques suivantes vous permettront d’atteindre les 3 objectifs ci-dessus:
- le vocabulaire de base de la vie quotidienne;
- le vocabulaire de base spécifique au domaine universitaire;
- la syntaxe de base du français;
- les éléments de base du système phonétique français (variété québécoise);
- les éléments socioculturels nécessaires à la compréhension de la société québécoise.
Plan de cours
- Module 1: Les notions de base
- Module 2: Entrer en contact
- Module 3: Se présenter
- Module 4: Faire connaissance
- Module 5: Parler de ses activités
Attestation
Le cours est entièrement gratuit, cependant, une attestation de participation sera disponible moyennant certains frais pour tous ceux qui auront complété les diverses activités notées proposées.
Autres sessions de cours
Archivé
- Été 2023, inscription du 30 avril 2023 au 28 mars 2024
Équipe pédagogique
Fakhouri, R. Biba
Catégories
Vice Doyenne à l’innovation, aux communications et à la formation continue,
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Directrice de l’École de langues,
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Morache, Lorianne
Catégories
Coordonnatrice de la formation créditée, École de langues,
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Collaborateurs
Expertes de contenu
Monique BEAULAC
Responsable de programme, École de langues,
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Responsable de l’alignement pédagogique
Sana SABOUNI
Coordonnatrice des cours de français langue seconde
Chargée de cours, École de langues,
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Responsable de la qualité de la trousse évaluative
Joëlle IMBERT
Conseillère pédagogique
Centre de tests de français, École de langues,
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Assistantes scientifiques et techniques
Esther CHABOT
Étudiante de 1er cycle, deuxième année
Baccalauréat Enseignement du français langue seconde,
Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal
Anne FILION-DONATO
Étudiante de 1er cycle, deuxième année,
Baccalauréat Enseignement du français langue seconde,
Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal
Collaborateurs
Jean Ignace OLAZABAL
Responsable de programme - Toxicomanie, Gérontologie
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Mathieu LEBLOND
Directeur gestion des opérations académiques
Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal
Comédiens
Justine PRÉVOST
Dans le rôle de Rachel
Anthony TINGAUD
Dans le rôle de Mathieu
Coordination du projet / Accompagnement technopédagogique
Tetyana TSOMKO
Conseillère technopédagogique,
Centre de Pédagogie Universitaire (CPU), Université de Montréal
Médiatisation
André Guay
Concepteur en médiatisation,
CPU, Université de Montréal
Bong-Sou MOULINET
Concepteur en médiatisation,
CPU, Université de Montréal
Raphaël RENONCOURT
Concepteur en médiatisation,
CPU, Université de Montréal
Vincent RICHER
Technicien en gestion de l'information numérique,
CPU, Université de Montréal
Narration hors champ
Natacha BRASSARD
Conseillère pédagogique,
CPU, Université de Montréal
Assurance qualité
Vincent LABERGE,
Conseiller technopédagogique et pédagogique,
CPU, Université de Montréal